剑桥大学综述称休闲阅读与脑健康相关但因果未证实

剑桥大学研究人员发表综述称，休闲阅读与更好的认知表现、心理健康相关，可能有助于维持晚年认知能力，但尚无法证明阅读直接导致了这些长期变化。 该综述指出，儿童早期为乐趣阅读与更好的注意力、记忆和较少心理问题相关，且与每周约12小时阅读时间有关，但这些是观察性结果。针对阅读障碍儿童的训练研究显示，8周特定训练后阅读能力与脑区灰质体积变化相关，但这不等同于日常阅读的效果。

AI 根据报道生成 · 2 小时前更新

还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。